叶锦棉：全面均衡的高手

简介： 叶锦棉，2012年电子科技大学本科入学，2016年保送成为本校徐增林教授的研究⽣。bitman成员。

本科期间跟随韩⽼师、廖⽼师学习系统底层知识，⼤三期间获得全国信息安全⼤赛⼀等奖，研究⽣期间发表并⾏与分布式计算国际顶级会议⽂章⼀篇（⼆作），计算机视觉国际顶级会议⽂章⼀篇（⼀作），申请发明专利两项。现 就职于⾃动驾驶创业公司Momenta，算法及系统研发⼯程师。

下面我写点自己记忆中的锦棉。是个斯斯文文的小伙子。全面均衡在哪里？能拿国奖，能保送，能搞研究（发了国际顶级会议），工程能力也超级好（在本科后期时，就带着研究生做项目。）。有担当。在bitman时，他主动担当起当时的各种杂务。

最关键的是，有极为可贵的诚信精神，因为面对着学业生涯中最关键的事情，也不放弃自己的操守。具体不便细说，点赞！

正文

近来受韩⽼师邀请，写下关于系统能⼒⽅⾯的理解，以及对本科学习的建议。

系统能⼒，我的理解是，对系统机制本身的深⼊了解， 遇事时⼤胆猜测，活⽤⼯具，仔细验证的能⼒。这句话 说来简单，但是如何在实际中运⽤是个经验问题。

譬如举⼀个我最近⾯临的问题。某个分布式程序在执⾏过程中会偶尔抛出段错误问题，那么基于对C/CPP语⾔的内存使⽤⽅式，以及操作系统上关于内存分段的概念，我们可以得知程序在某个时刻越界访问，导致当前进程空间被破坏了。我们⾸先尝试定位问题。Linux系统可以通过设置开启在段错误时转存运⾏栈，得到⼀个“core”⽂件。获得该⽂件后可以使⽤gdb调试⼯具载⼊并查看发⽣错误时程序的当前状态。很容易地发现每次执⾏时的运⾏栈都是⼀样的，然⽽该位置处的代码从经验上是不可能出现段错 误问题的，按照韩⽼师《⽼码识途》⼀书所说，“当我们关注案发现场时，元凶很有可能转移场地了。”

接下来尝试逐⼀关闭运⾏时⾮必须的模块，找到⼀个最⼩bug复现代码。在关闭⼀些模块时出错的运⾏栈发⽣了转移，验证了我们上述的猜想。这个过程繁杂，略去不表。插述⼀句，程序的模块化设计在此刻体现出了其重要的开发和调试优势。

最后我们找到了⼀个多线程读写的数据冲突可能，⼤致表现为主线程执⾏速度过快，导致某个资源被提前释放，然后另⼀个线程仍在使⽤该资源的现象。此前在系统设计时，由于该资源被频繁使⽤，为了性能需求⽽选择了⽆锁设计。为了解决该问题，我们在线程退出时加⼊了⼀个同步信号机制，保证了资源释放的安全性，同时保持了⽆锁设计的性能。

从上述例⼦我们可以发现，为了解决⼀个bug，需要我 们对系统的运⾏机制、调试⼿段和⼯具、代码结构设计 思想、多线程安全等⽅⾯的知识有充分的了解。这就是我个⼈理解的系统能⼒：对你的⼯作领域有充分的理解，并在⾯临未知问题时能灵活运⽤⼿中⼯具的能⼒。

⼯欲善其事必先利其器。本科学习阶段即为重要，我们对计算机领域的所有观念都将在这⼀阶段打下根基。我 从C语⾔课程中学习到了编程语⾔的⼯作⽅式，对内存的管理观念；从JAVA课程中学习到了⾯向对象设计思想的优雅，它能指导绝⼤部分的⼤型项⽬设计出合理灵活的结构；从操作系统课程中学习到操作系统本身对资源 调度的关键性。若此课程多不胜数，希望你们能认认真 真去理解这些课程的核⼼思想，并灵活运⽤到⾃⼰的⼯ 作中，⽽不仅仅是考试前的⼏天突击。

理论知识可以从学校课程中获得，然⽽纸上得来终觉浅，绝知此事要躬⾏。本科期间学校开设的实操课程在时间和内容上都显得太过单薄，你们在课余时间仍有⼤ 部分⾃由时间，可以选择加⼊⼯作室，直接从⼩项⽬中锻炼⾃身能⼒；也能加⼊如韩⽼师带领的兴趣⼩组，多⽅⾯深⼊了解系统能⼒思想，为⽇后的⼯作学习打下稳固的根基。总⽽⾔之，⼀定要找到⾃⼰的兴趣⽅向，并 为此奋⽃，那必然是⼀件幸福的事。

   Happy Coding！