让我们大学生活少些目标
一直说写这个文章，却耽搁了。和同学们接触了不少年，每年都会遇到这样的同学，这样的事。有些比较优秀，有些比较困惑，但都有有相同的状况。下面是一个常见的场景
韩老师，请问我应该学什么？我对内核感兴趣。哦，你可以先找些程序练手，有一定代码量后，就可以进行windows内核编程。2,3月后，又碰见同学，他说嗯，我已经会内核编程了，然后深入不下去了，我到底应该学什么呢？好像外边java挺有用的，是否….
我碰到许多同学，从不知学什么，到目标非常明确要学什么，然后，再次变成目标不明确，不知学什么。他们目标总会变得摇摆不定，飘忽不明，因为他们目标太明确。他们总是背负着这个时代太明显的烙印，功利化。所有的学习方向都必须和未来出去的目标关联，所有的努力必须和未来的工作相关。于是，他们失去了滋润的春雨，在干涸的土地里奋力向上生长，满是焦虑的灼热和不安。因为，为了那个内心的目标，他们不断度量他们的成果，仿佛自己是个产品，每个时间段就是一个工段，就应该达到他所应该的完成的流水线组装任务，一步一步，在自己的计划在，在某个时间点，他就应该为未来装配完工。他就变成了一个成品。可不论是技术的成长还是精神深度的延伸，它们关乎的是一个生命的成长，不仅有任务和压力，更有乐趣，更有悲伤，是所有有效无效，有用无用生活的点点滴滴串成的独一无二的歌曲。它不是一个产品的制造，更不是一个为了抢占市场，按期按质打造的货品。太有计划，你将失去乐趣，也就失去真正的动力。
在自学的过程中，往往大家焦虑于知识打磨是否到位，是否应该拥有某部分“有用”的知识。而且作为学习者，似乎也很难判断是否自己学习到位与否，是否攀援到了合适的高度。这要有过来人的评估和判断才比较有效与准确。那么，自学者就没法做出某种判断么？我的回答是，让乐趣指引我到想到的地方，那里自然鲜花盛开。无需度量，无需评估，无需焦虑。因为，有了乐趣，你自然会不断提问，不断专研，不断打磨。这时，打磨的不仅是某个被专研的知识，更重要的是，在专研过程中打磨了一套自己土生土长的专研的方法，习惯和模式以及面对问题的勇气与坚强的心理，一条自我成长的求生模式。这才是当中更为重要的东西，因为这似乎已经进入了科研情商的范畴。这也正是以知识传授型大学教育模式最痛苦，最无法做出贡献的领域。
我记得总是给有如此明确目标，焦虑感和计划感的同学说自己当年的学习方式。完全是从点入手，不管这个点是否对我有用。因为喜欢，所以专研。然后，当一个个点钻下去后，暮然回首，有那么一段时间，这些点都开始融会贯通，形成一个自足生长的知识体系。我喜欢这样自底向上的学习，其架构是如此坚实，内在的联系是如此天然有机。你会发现，在某个点上专研分析的东西，在另外的点自然的有神似之感出现。那种神会的喜悦是无语伦比的。这时，也可以进行一些有计划的系统的总结反思，此时的体系性是有生命力的，比过分目标化下的抓取，多的是一份实在感，少了一分空洞与抽象。多了一分底气与自信，“嗯，我当时怎么怎么，就是那样”，少了一分心虚与胆怯，“哦，那里好像是这么说的，但我还没深入分析，我只是很简单的关注过”。这也即是过分目标驱动的同学，学一段时间后，有点焦虑与心虚的原因之一。没有了乐趣的支撑的生动与活泼，又缺乏乐趣支撑下足够的深度和细节的真实性，他们自然在浅尝后裹足难前，根浮气虚，于是开始疑虑方向，于是开始怀疑选择。当然，兴趣驱动的学习，在不同阶段都会有点到系统化，系统化又到点这样的迭代。并非死的线性。记住，由自己的头脑勾画出来的系统，比用眼睛看到别人勾画出的系统要有更真切落地的系统感，是能指导你思考和分析的系统感。
那么，就这样凭爱好不顾时间效率？我还有那么多要干的事。有几个上过我课的同学在问我如何学时，我说照老码识途做一遍就好，模仿那种自问自证的方式。他们都会发出这样的疑问“那岂非很费时间？”。前面说过了，这样因兴趣驱动的自学，最大的成果不是知识的获取，而是科研情商的建立。世界是公平的，你快速搜获了知识，却失去了科研情商的锻炼！就好像，你父母很有钱，你一伸手就拿到100元，而一个穷人却要辛苦花长时间打工挣钱。你认为从拿钱的效率，你是高的，可拿到真正财富的效率呢？我以前学的时候，完全是沉浸式的，总有那么多不懂的好玩的技术要学，从做界面，到反汇编，到做网页，从面向对象设计到网络攻防，到中间件，好耍，都很有意思。这就是我当时的而学习状态，都要做点程序来玩一个技术。有用吗？从来没有想过。花时间么？没想过啊。好耍就行。有一天，我发现自己就有了系统观，就用了软件开发的情商。似乎还有那么点锐不可当。
问题来了，同学们说，韩老师，我们压力大呀，要买房，要买车，要谈女朋友。所以我们必须高效率成长，要快，要快，要最快。我们必须目标明确，按时完成，合理安排，八面丰收。那么我，告诉大家，在我读博士的时代，几乎所有的人都是全身心投入写文章，4年毕业是不错的。我三年半毕业，大小论文一起只花了3个月左右，其中大论文是最后赶了一个半月，其它时间全部写代码！是被导师从代码前线抓下来去赶的大论文。这样来看，似乎也没有耽搁毕业这个重要目标嘛。从乐趣来说，我喜欢编程，没那么多想法，从实际来讲，世界是公平的，有付出就有收获，没有无价值的付出。所以，似乎不用太在意将来的压力。我看到不少同学沉浸在自己学习的欢乐中，也在毕业时找到了非常满意的工作。
因此呢，如果你的目标性太强了些，其实可以给学习松绑，放下目标的锁链，插上兴趣的翅膀。大学嘛，如果在生命中最自由的大学时代，都没有了趣味，都必须为将来的生计和金钱去爬梯子，也是一种可悲。有理想的情怀，有行动的力量，有趣味的滋养，我不信，生命不会翱翔。所以，请那些还在徘徊的同学们，让我们的大学生活少些功利性的目标吧。